Widget HTML Atas

Pembahasan Uji Kompetensi 10 Getaran dan Gelombang IPA Kelas 8

kkaktrichannel.info ~ Pembahasan Uji Kompetensi 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan IPA Kelas 8 Semester 2 halaman 160, soal berada di buku paketIPA  kelas 8 semester 2. pembahasan dilakukan oleh admin kkatrichannel.info sebagai bahan evaluasi setelah kalian mengerjakan soal tersebut.


Soal dan Jawaban Uji Kompetensi 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan IPA Kelas 8 Soal ini terdiri dari 9 nomer berbentuk pilgan atau pilihan ganda dan esai sebanyak 12 soal. Soal dan jawaban ini kami buat untuk lebih mudah dalam mempelajari materi getaran, gelombang, dan bunyi. Dibawah ini soal dan jawaban ipa kelas 8 uji kompetensi bab 10 hal 160 Semester 2.


kkatrichannel.info ~ Jawaban buku siswa ipa kelas 8 uji kompetensi bab 10 hal 160. Materi untuk soal ini ialah getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari. Getaran meliputi frekuensi, amplitudo, dan periode. Gelombang terdiri dari 2 macam yaitu transversal yang berupa gelombang cahaya dan longitudinal contohnya gelombang bunyi. Berikut ini untuk soal dan pembahasan buku ipa kelas 8 uji kompetensi 10.



Uji Kompetensi 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari




A. Pilihan Ganda

Soal 1

Perhatikan gambar irisan telinga berikut ini! Gendang telinga, saluran eustachius, dan saluran setengah lingkaran ditunjukkan secara berturut-turut dengan huruf ....

A. P, S, dan R
B. P, R, dan T
C. R, S, dan T
D. P, S, dan T

Pembahasan No 1
P= lubang telinga, R=Gendang Telinga , S = Saluran eustachius, T = Saluran setengah lingkaran
Pilihan atau option C

Soal No 2
Pada saat mendengar suara yang sangat keras, sebaiknya kita membuka mulut. Tujuan dari tindakan tersebut adalah ....
A. dapat bernapas lega
B. tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar
C. suara dapat masuk ke rongga mulut
D. gelombang suara keras terpecah masuk ke dalam tubuh

Pembahasan No 2
saat mendengar suara keras kita harus membuka mulur agar tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar
Pilihan atau option B

Soal No 3
Berikut ini adalah struktur yang terdapat dalam telinga manusia:
(1) daun telinga
(2) saluran telinga
(3) gendang telinga
(4) tulang sanggurdi
(5) tulang landasan
(6) tulang martil
(7) koklea
(8) saraf pendengaran
Setelah gelombang bunyi sampai di telinga, agar bunyi dapat didengar, getaran berturut-turut melalui struktur bernomor ....
A. (1)-(2)-(3)-(6)-(5)-(4)-(7)-(8)
B. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)-(7)-(8)
C. (1)-(2)-(3)-(6)-(4)-(5)-(7)-(8)
D. (1)-(2)-(3)-(5)-(4)-(6)-(7)-(8)

Pembahasan No 3
agar getaran suara sampai ke otak maka harus melalui daun telinga-saluran telinga-gendang telinga-tulang martil-tulang landasan-tulang sanggurdi-koklea-saraf pendengaran
Pilihan atau option A

Soal No 4
Sebuah bandul digetarkan selama 1 menit sehingga menghasilkan 40 getaran. periode bandul tersebut adalah ... sekon.
A. 1,5
B. 0,33
C. 0,25
D. 0,15

Pembahasan No 4
Diketahui = t = 1 menit ⇒ 60 s
                 n = 40 getaran
Ditanya = T..?
Jawab = T =  $\frac{t}{n}$ =  $\frac{60}{40}$ =  1,5  s
Pilihan atau option A

Soal No 5
Perbedaan yang mendasar antara gelombang transversal dan gelombang longitudinal adalah ....
A. frekuensinya
B. amplitudonya
C. arah rambatnya
D. panjang gelombang

Pembahasan No 5
gelombang tranversal dan gelombang longitudinal dibedakan berdasarkan arah rambatnya
Pilihan atau option C

Soal No 6
Sebuah gelombang merambat dengan kecepatan 340 m/s. Jika frekuensi gelombang adalah 50 Hz, panjang gelombang dari gelombang tersebut adalah ... m.
A. 6,8
B. 6,7
C. 6,6
B. 6,5

Pembahasan No 6
V = f. λ
340 = 50. λ
λ = 340/50 = 6,8 m
Pilihan atau option A

Soal No 7
Perbedaan antara gema dan gaung terletak pada ....
A. jarak sumber bunyi dengan pendengar
B. jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul
C. amplitudo dan frekuensinya
D. kelengkapan kata yang terdengar

Pembahasan No 7
Gema dan gaung berbeda Jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul
Pilihan atau option B

Soal No 8
Dari permukaan air laut, sinyal bunyi dikirim ke dasar laut. Sinyal tersebut diterima kembali setelah 12 sekon. Jika cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.800 m/s, maka kedalaman laut di tempat itu adalah ... m.
A. 5.400
B. 8.100
C. 10.800
D. 21.600

Pembahasan No 8
dik: 
t = 12 s 
v = 1800 m/s 
dit : D=...? 
dij : 
D= $\frac{1}{2}$v.t     
D=$\frac{1}{2}$ x 1800 x 12          
D= 10.800 m
Pilihan atau option C

Soal No 9
Telinga manusia normal mampu mendengar bunyi yang memiliki frekuensi ... Hz.
A. kurang dari 20
B. lebih dari 20.000
C. antara 20- 20.000
D. lebih dari 200.000

Pembahasan No 9
Telinga kita dapat menerima frekuensi Audisonik yaitu antara 20-20.00 Hz
Pilihan atau option C

Soal No 10
Sebuah kolom udara memiliki panjang 40 cm. Jika garpu tala mempunyai frekuensi 320 Hz, maka besarnya cepat rambat gelombang bunyi di udara pada saat terjadi resonansi pertama adalah ... m/s.
A. 511
B. 512
C. 513
D. 515

Pembahasan No 10
L = 40 cm = 0,4 m f = 320 Hz n = 1
v = ?
L = (2n - 1) $\frac{λ}{4}$
0,4 = (2.1 - 1)$\frac{λ}{4}$
0,4 =  $\frac{λ}{4}$
λ = 1,6
v = λ x f
v = 1,6 x 320 = 512 m/s
Pilihan atau option B

B. Esai

Soal No 1 Esai
Perhatikan gambar berikut!

a. Berapa jumlah gelombang pada gambar di atas?
b. Tentukan amplitudo gelombang
c. Tentukan periode gelombang
d. Tentukan panjang gelombang
e. Tentukan cepat rambat gelombang
f. Tentukan jumlah gelombang selama dua menit

Pembahasan No 1 Esai
a. Gelombang (n):
n=¹/₂λ + ¹/₂λ + ¹/₂λ
  =³/₂ λ ⇒1 gelombang = 1λ
  = 1,5 gelombang

b. Amplitudo (A):
A= 2 cm
A= 0,02 m (dalam SI)

c. Periode (T):
banyak gelombang (n)=1,5 gelombang
waktu 1,5 gelombang (t)=2,25 sekon
maka:
T = t
     n
   = 2,25
       ³/₂
   =1,5 sekon

d. Panjang gelombang (λ):
banyak gelombang (n)=1,5 gelombang
jarak (x)=30 cm = 0,3 m (dalam SI)
maka:
λ = x
     n
λ = 0,3
     1,5
   = 0,2 meter

e. Cepat rambat (v):
panjang gelombang (λ)=0,2 meter
periode (T) =1,5 sekon
maka:
v = λ
     T
v = 0,2
     1,5
v = 0,13 m/s

f. Jumlah gelombang selama t=2 menit (n):
Untuk mencari ini ,cari dahulu peridenya:
v = λ
     T
T = λ
      v
   = 0,2
     0,133
   =1,5 sekon

Ingat t=2 menit = 2 x 60 = 120 sekon
T = t
      n
n = 120
      1,5
n = 80 gelombang

Soal No 2 Esai
Saat cuaca mendung seorang anak mendengar bunyi guntur 1,5 detik setelah terlihat kilat. Jika cepat rambat bunyi di udara adalah 320 m/s, tentukan jarak sumber petir dari anak tersebut!

Pembahasan No 2 Esai
s = v × t = 320 × 1,5 = 480 m

Soal No 3 Esai
Sekarang ini banyak teknologi baru yang memanfaatkan sistem sonar. Menurut kamu adakah dampak negatif penggunaan sistem sonar ini dalam perkembangan teknologi?

Pembahasan No 3 Esai
Gelombang bunyi yang dikirim sonar dapat mengacaukan sistem komunikasi mamalia laut sehingga sering terjadi missed communication dan mengakibatkan banyak mamalia laut yang terdampar di pantai akibat dari pengiriman sinyal sonar.

Soal No 4 Esai
Pernahkah kamu berdiri di trotoar jalan kemudian mendengar suara sirene mobil ambulans? Saat mobil berada di kejauhan bunyi sirene mobil terdengar pelan. Ketika mobil bergerak mendekati kamu, bunyi akan terdengar semakin keras kemudian bunyi sirene mobil akan terdengar melemah lagi setelah mobil menjauh. Dapatkah kamu menjelaskan mengapa bunyi sirene mobil berubahubah ketika mobil bergerak mendekati/menjauhi kamu?

Pembahasan No 4 Esai
Bunyi sirene ambulan yang terdengar berubah-ubah karena pengaruh kecepatan gerak ambulan yang berubah-ubah. Gejala ini dikenal dengan istilah efek Doppler. Karena itulah bunyi sirene ambulan ketika jauh dan dekat berbeda keras/lemahnya bunyi yang kita dengar.

Soal No 5 Esai
Apabila kita menjauhkan benda keras(misalnya batu atau besi)jatuh ke lantai,maka tibul bunyi
a. Menurut pendapatmu,apakah bunyi dapat di pantulkan?
b. Jika dapat dipantulkan,bedakan antara pemantulan bunyi di dalam ruangan kosong dengan pemantulan suara ketika berteriak pada dinding tebing!
c. Apakah proses pemantulan bunyi dapat dimanfaatkan untuk kepentingan kita?jelaskan jawaban kamu beserta contoh.
d. Bagaimana cara kerja sonar?

Pembahasan No 5 Esai
Apabila kita menjatuhkan benda keras (misalnya batu atau besi) ke lantai, maka timbul bunyi.
a. Pemantulan dapat terjadi karena benda yang bergerak memiliki energi. Ketika benda bergerak dan ada yang menghalangi, maka benda tersebut akan berbalik arah (memantul) dengan energi yang masih dimilikinya.
b. Jika berteriak pada dinding tebing, maka beberapa saat kemudian akan terdengar suara yang sama persis dengan suara yang diteriakkan. Suara tersebut berasal dari suara yang dipantulkan kembali karena terkena dinding tebing. Bunyi pantul yang terdengar lengkap setelah bunyi asli disebut gema. Jika berteriak di dalam ruangan kosong, maka akan terdengar suara yang akan mengikuti suara asli, sehingga suara asli tidak terdengar jelas. Suara tersebut berasal dari suara asli yang dipantulkan oleh dinding ruangan. Bunyi pantulan yang hanya terdengar sebagian dan tiba bersamaan dengan suara asli sehingga bunyi asli tidak terdengar jelas disebut gaung atau kerdam.
c. Cara kerja perlengkapan sonar adalah dengan mengirim gelombang suara bawah permukaan dan kemudian menunggu untuk gelombang pantulan (echo). Data suara dipancar ulang ke operator melalui pengeras suara atau ditayangkan pada monitor.


Demikian Pembahasan Uji Kompetensi 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan IPA Kelas 8. Jika ada kesalahan pada penulisan atau jawaban Anda bisa memberik kritik melalui kolom komentar. Semoga artikel kali ini dapat memberi manfaat bagi para pelajar yang sedang mempelajari materi ini.

Posting Komentar untuk "Pembahasan Uji Kompetensi 10 Getaran dan Gelombang IPA Kelas 8"