Uji Kompetensi Bab 6 IPA Kelas 9 halaman 49 Soal Esai Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk Teknologi
kkaktrichannel.info ~Uji Kompetensi Bab 6 IPA Kelas 9 halaman 49 Soal Esai Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk Teknologi, soal berada di buku paket kelas 9 bab 6 tentang Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk Teknologi. pembahasan soal IPA dilakukan oleh admin kkatrichannel.info sebagai bahan evaluasi setelah kalian mengerjakan soal tersebut.
Jawaban ada di paling bawah ya!, di scroll aja ke bawah terus!
Jawaban IPA Kelas 9 Per Bab lengkap :
B. Esai
1. Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!
2. Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah. Gambarkan jarum kompas pada lingkaran di atas dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan pengetahuanmu tentang magnet!
3. Gambar berikut menunjukkan peristiwa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah.
a. Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan?
b. Jelaskan mengapa magnet Y dan Z tetap terpisah?
4. Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet.
a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet?
b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan magnet?
5. Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!
1. Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!
2. Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah. Gambarkan jarum kompas pada lingkaran di atas dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan pengetahuanmu tentang magnet!
3. Gambar berikut menunjukkan peristiwa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah.
a. Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan?
b. Jelaskan mengapa magnet Y dan Z tetap terpisah?
4. Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet.
a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet?
b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan magnet?
5. Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!
Jawaban :
1. Kutub magnet merupakan salah satu bagian dari ujung dan pangkal magnet, dia memiliki daya tarik yang terbesar untuk menarik partikel jikalau dibandingkan bagian magnet yang lain. Setiap magnet memiliki dua buah kutub, yaitu kutub selatan dan kutub utara.
Jika dilakukan pemotongan magnet, maka akan muncul kutub baru
2. Jarum berkutub selatan mengarah pada kutub utara magnet.
Apabila berlainan kutub maka akan tarik menarik, apabila kutubnya sejenis maka akan tolak menolak, sehingga jarum berkutub utara menjauhi kutub magnet utara.
3. a. Karena magnet x dan y berlawanan kutub jadi dapat bersentuhan
b. Karena magnet y dan z sesama kutub jadi tolak menolak menjauh
4. a. Karena sudah di ketahui bahwa logam 1 adalah magnet, maka dengan cara mendekatkan atau menempelknnya pada logam kedua dan jika terjadi gaya tarik menarik antara keduanya, maka terbukti kedua logam adalah magnet.
b. yang harus di amati adalah besarnya daya magnet yang di milikinya.
5. Maglev adalah kependekan dari magnetically levitated atau kereta terbang. kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10mm diatas relnya. meskipun rel dan kereta tidak menempel, kereta ini mampu melaju hingga 650 km/jam, tidak akan jatuh/tergelincir. hal ini disebabkan kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan motor induksi.
Jika dilakukan pemotongan magnet, maka akan muncul kutub baru
Apabila berlainan kutub maka akan tarik menarik, apabila kutubnya sejenis maka akan tolak menolak, sehingga jarum berkutub utara menjauhi kutub magnet utara.
3. a. Karena magnet x dan y berlawanan kutub jadi dapat bersentuhan
b. Karena magnet y dan z sesama kutub jadi tolak menolak menjauh
4. a. Karena sudah di ketahui bahwa logam 1 adalah magnet, maka dengan cara mendekatkan atau menempelknnya pada logam kedua dan jika terjadi gaya tarik menarik antara keduanya, maka terbukti kedua logam adalah magnet.
b. yang harus di amati adalah besarnya daya magnet yang di milikinya.
5. Maglev adalah kependekan dari magnetically levitated atau kereta terbang. kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10mm diatas relnya. meskipun rel dan kereta tidak menempel, kereta ini mampu melaju hingga 650 km/jam, tidak akan jatuh/tergelincir. hal ini disebabkan kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan motor induksi.
Demikianlah Uji Kompetensi Bab 6 IPA Kelas 9 halaman 49 Soal Esai Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk Teknologi, semoga bermanfaat
Posting Komentar untuk "Uji Kompetensi Bab 6 IPA Kelas 9 halaman 49 Soal Esai Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk Teknologi"
Posting Komentar