Ads 720 x 90

Asesment Biologi SMA Latihan (US) Program IPA (Bagian 1)

kkaktrichannel~ Asesment Biologi SMA Latihan (UN) Program IPA (Bagian 1). sengaja admin buat judul tersebut untuk menarik kalian yang ingin mengetahui contoh asesment Biologi untuk SMA, Namun untuk kali ini sebenarnya admin postingan tentang Latihan untuk UJian Nasional (UN) SMA tahun 2020 yang katanya adalah Ujian Nasional Biologi Terakhir dan akan digantikan sebuah asesmen, berikut ini adalah judul postingan yang lainnya dari admin tentang selamat tinggal Ujian Nasional(UN) yang diganti Asesmen. Tetapi menurut admin Ujian Nasional juga bisa addmin katakan sebgai asesment namun skalanya Nasional dan ddiujikan diakhir pembelajaran setelah menempuh hampir 3 tahun di SMA, pengertian asesment sebenarnya merupakan tolak ukur dari penilaian seorang guru atas berhasil atau tidaknya seorang guru dalam mengajar.
Asesment Biologi SMA Latihan (UN) Program IPA (Bagian 1)

Asesment Biologi bagian 1 Ujian Nasional 2020
Asesment sendiri secara pengertiannya dapat kalian baca dipostingan sebelumnya dari admin yang berjudul " Mengenal Asesment Biologi Pengganti UN Biologi ", silahkan kalian baca disitu. untuk postingan kali ini sebenarnya admin ingin membuat contoh beberapa asesment Biologi, agar kalian juga sedikitnya mendapatkan gambaran dari asesment itu sendiri, Namun dikarenakan untuk ksi-kisi asesmen belum dibuat oleh pemerintah , maka untuk saat ini admin berbagi dulu untuk Latihan Ujian Nasional Biologi SMA Tahun 2020, berikut soal Latihannya. semoga bermanfaat

Assesment Biologi SMA Bagian 1 terdiri dari 10 soal pilihan ganda dengan materi disesuaikan dengan kisi-kisi Ujian Nasional 2020. UN Biologi Program IPA , untuk soal selanjutnya dapat kalian kerjakan setelah kalian lulus dalam asesment pertama ini. untuk itu silahkan kalain coba atau kerjakan soal berikut ini, semoga sukses

Petunjuk: Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 7 poin


1. Kedua organisme berikut dikelompokkan berbeda!

Ciri-ciri yang membedakan antara organisme (1) dengan organisme (2) adalah ....
  eukariotik, dinding sel dari bahan kitin, tanpa klorofil, ber-talus, hidup sebagai saprofit
  eukariotik, membran sel dari lipoprotein, memiliki klorofil, ber-kormus, hidup sebagai produsen
  prokariotik, dinding sel dari bahan peptidoglikan, tanpa klorofil, ber-talus, hidup saprofit/parasit
  eukariotik, membran sel dari bahan peptida, memiliki klorofil, ber-kormus, hidup sebagai produsen
  eukariotik, dinding sel dari bahan selullosa, memiliki klorofil, ber-talus, hidup sebagai produsen

2. Perhatikan gambar ekosistem berikut yang dapat ditemukan di negeri kita, Indonesia!
Jika hewan yang ditunjuk X di eksploitasi  besar-besaran untuk diambil siripnya bagi konsumsi orang kota yang mahal harganya, maka gangguan yang akan terjadi  terkait peran organisme tersebut dalam  ekosistem, adalah  ....
  keseimbangan ekosistem terganggu, ikan-ikan  kecil populasinya meningkat pesat, organisme produsen akan berkurang 
  daya dukung ekosistem jauh menurun, ekosistem rusak, populasi ikan-ikan kecil reproduksinya ikut menurun
  ekosistem tidak terganggu, hewan X memiliki daya regenerasi lebih tinggi dibandingkan dengan eksploitasinya
 ketersediaan energi terus meningkat, dengan berkurangnya konsumen tersier yang dieksploitasi
  keseimbangan ekosistem tetap terjaga, hewan X sebagai konsumen puncak tidak memberikan pengaruh berarti

3. Tindakan biopsi  dilakukan pada usus besar seseorang karena hasil fotonya menunjukkan adanya luka atau benjolan, yang sangat ditakutkan adalah tumor/kanker, sehingga perlu dicari tahu lebih mendalam apa yang sesungguhnya terjadi. Konsep biologi yang dilakukan untuk memecahkan masalah biologi diatas adalah ....
  jaringan adalah struktur pembangun organ
  sel-sel dengan struktur dan fungsi sama penyusun jaringan
  organ dibangun oleh kumpulan sel berbeda fungsinya
  sel bersama jaringan membangun kesatuan fungsional
  sel dapat rusak koyak, tumbuh membentuk benjolan kecil sampai besar

4. Perhatikan 3 tanaman berikut!

Ke-3 nya digolongkan Bryophyta karena ....
 berklorofil, belum memiliki jaringan vaskuler, tidak berbunga, berspora
  berklorofil, tidak memiliki jaringan vaskuler, tidak berbunga, tidak berspora
  berklorofil, memiliki jaringan vaskuler, tidak berbunga, berspora
  tidak berklorofil, tidak memiliki jaringan vaskuler, tidak berbunga, tidak berspora
  tidak berklorofil, pengangkutan ekstravaskuler, tidak berbunga, tidak berspora

5. Perhatikan daur hidup Aurelia sp berikut!

Bagian 3, 4, dan 5 secara urut adalah ....
  skifistoma, efira, medusa muda
  planula, skifistoma, efira
  zigot, planula, skifistoma
  skifistoma, efira, medusa muda
  zigot, Efira, planula

6. Cermati daur nitrogen  di bawah ini!

Peran organisme X dalam daur nitrogen diatas adalah ....
  mengikat nitrogen dari udara bebas, air hujan, dan halilintar 
  melakukan amonifikasi dari senyawa organik sisa organisme hidup
  mengurai sisa-sisa senyawa organik menjadi senyawa anorganik ke lingkungan
  melakukan nitrifikasi dari senyawa nitrit sederhana menjadi nitrat
  memfiksasi nitrogen dari udara memperkaya nitrogen tanah

7. Perhatikan foto wilayah pesisir pantai berikut ini!

Jika hutan di wilayah tersebut di gunduli, dan wilayah tersebut berubah fungsi menjadi kawasan perumahan elite dengan prasarana rekreasi yang modern, maka apakah yang akan terjadi bagi wilayah tersebut dan nelayan?
  Tidak ada penahan ombak, ombak membesar membawa ikan-ikan dari tengah laut, nelayan makmur
  “Rumah” di mana ikan bermukim hancur, terumbu karang rusak,  tangkapan nelayan jauh berkurang
  Oksigen meningkat jumlahnya, air laut lebih jernih, nelayan kehidupannya lebih baik
  Suhu udara meningkat, menjadi pilihan utama wisatawan berjemur, nelayan senang beralih profesi
  Iklim berubah, kelembaban menurun kehidupan biotik lebih baik, nelayan hidup lebih baik

8. Berikut jaring-jaring makanan pada suatu ekosistem.

Dampak yang terjadi jika populasi burung pemakan serangga semakin menyusut jumlahnya pada ekosistem diatas disebabkan adanya serangan virus yang mematikan adalah ....
  jangka pendek terganggu keseimbangannya, laba-laba populasinya meningkat, populasi belalang menurun, tumbuhan meningkat
  jangka pendek terganggu keseimbangannya, laba-laba populasinya meningkat, populasi belalang menurun, tumbuhan meningkat
  ketersediaan energinya tidak akan berkurang, piramida energi akan tetap berposisi tegak
  Jangka panjang ekosistem tersebut akan hancur jika tidak ada campur tangan manusia
  hewan pesaingnya ikut menurun jumlahnya, hewan-hewan konsumen primer dibawahnya populasinya  akan berkembang pesat

9. Dikabarkan akhir-akhir ini di Depok, di Tangerang Selatan, di kawasan Bekasi banyak ditemukan ular kobra  masuk lingkungan perumahan, masuk ke dalam rumah sehingga menimbulkan ketakutan luar biasa pada warga masyarakat. Tindakan yang tepat mengatasi kondisi demikian adalah ....
  undang para pecinta ular, tangkap si ular, dan dipelihara masing-masing
  buatkan peraturan melindungi keberadaaan ular, lengkap prosedur dan sanksinya
  semprot dengan obat pembunuh ular, warga akan merasa aman dan tentram
  edukasi/sosialisasi konservasi ular dan bagaimana masyarakat menyikapi hewan-hewan liar
  buat tempat penangkaran ular, dipelihara khusus agar dapat tumbuh dan  berkembang

10. Perhatikan gambar 2 jaringan tumbuhan  berikut ini!

Struktur dan fungsinya yang membedakan ke- 2 macam jaringan tumbuhan diatas, yaitu ....
 
 
 
 
 



Related Posts

Posting Komentar

Subscribe Our Newsletter